SOLOBALAPAN.COM - Webinar online telah digelar oleh Komunitas Belajar MGMP IPA SMP Subrayon 01 Wonogiri pada Sabtu (11/5).
Kegiatan ini dilakukan melalui Zoom Meeting dengan tema“Pendidikan Karakter Wujudkan Disiplin Positif yang Berprofil Pancasila”.
Pada pukul 08.00 WIB, webinar ini dibuka dan selesai dilaksanakan pada pukul 10.00 WIB.
Terkait dokumentasi kegiatan tersebut juga bisa dilihat di chanal youtube IPA SR 01 Wonogiri dan https://linktr.ee/mgmpipasr01wng.
Hadir sebagai narasumber dalam kegiatan webinar tersebut adalah Dewi Rosnanda, guru SMP Nawa Kartika Selogiri juga merupakan guru penggerak A4 Wonogiri.
Kemudian yang bertindak sebagai host dan moderator yakni Rifat Nuraini, guru SMPN 3 Wonogiri yang merupakan guru penggerak A4 Wonogiri.
Peserta kegiatan webinar ini diikuti oleh anggota dari komunitas belajar MGMP IPA Subayon 01 Wonogiri.
Acara dibuka oleh moderator dengan membacakan susunan acara, kemudian dilanjutkan dengan mendengarkan lagu Indonesia Raya.
Lalu dilanjutkan dengan laporan kegiatan komunitas belajar MGMP IPA Subrayon 1 Wonogiri, Pudi Sri Maryatmo guru SMPN 1 Ngadirojo yang juga ketua komunitas belajar MGMP IPA Subrayon 01 Wonogiri sekaligus guru penggerak A7 Wonogiri.
Beliau menyampaikan bahwa kegiatan webinar ini sudah kali ketiga diselenggarakan.
Tujuannya sendiri yaitu agar semua peserta dapat berpartisipasi dalam kegiatan ini dengan penuh semangat.
Selain itu beliau juga memotivasi seluruh peserta agar tetap bersemangat untuk meng-upgrade diri meski dengan padatnya kegiatan di sekolah masing-masing.
Harapannya dengan diselenggarakan kegiatan webinar ini bisa menginspirasi rekan sejawat lainnya.
Selanjutnya sambutan dari ketua MGMP IPA Rayon Wonogiri Sunarno, beliau juga merupakan guru di SMPN 1 Wonogiri.
Dalam sambutannya beliau memberikan apresiasi kepada pengurus komunitas belajar MGMP IPA Subrayon 01 Wonogiri.
Terima kasih itu disampaikan atas laporan yang dipaparkan oleh ketua komunitas Belajar karena dapat menginspirasi dalam hal pengadministrasian komunitas belajar.
Harapannya, dengan pengadiminstrasian yang baik tersebut dapat dibagikan kepada subrayon lainnya.
Beliau juga menyampaikan bahwa kegiatan webinar ini sebagai bentuk pelayanan kepada anggota MGMP IPA Subrayon 01 Wonogiri, khususnya dalam rangka menyiapkan pemenuhan PAK.
Dengan mengikuti komuntias belajar ini sebagian besar sudah tercukupi sehingga untuk lainnya bisa dipenuhi melalui kegiatan di PMM atau lainnya.
Beliau memotivasi kepada seluruh peserta agar masing-masing sekolah dapat menyampaikan praktik baiknya dalam kegiatan webinar ini.
Harapannya bisa saling membantu untuk meningkatkan keprofesionalan guru dalam mengajar, kemudian bisa direfleksi kemudian ditindaklanjuti. Terus bergerak, dan menggerakkan!.
Selanjutnya sambutan dari Ais Widayanti, koordinator MGMP IPA Subrayon 01 Wonogiri juga guru penggerak A4 sekaligus Kepala SMPN 3 Wonogiri.
Beliau menyampaikan bahwa kegiatan webinar di komunitas belajar ini sesuai dengan Surat Edaran Dirjen GTK Kemdikbudristek No. 4263.
Dengan bunyi bahwa optimalisasi dari komunitas belajar sebagai wadah bagi guru dan tenaga kependidikan untuk belajar bersama dan berkolaborasi secara rutin dan memiliki tujuan yang jelas dan terukur.
Muaranya adalah untuk peningkatan kualitas pembelajaran sehingga akan berdampak pada hasil belajar peserta didik.
Beliau berharap kegiatan webinar dapat memberikan dampak yang baik serta menginspirasi sekolah lain.
Kegiatan dilanjutkan dengan pemaparan dari narasumber berbagi praktik, Dewi Rosnanda dengan tema Pendidikan Karakter Wujudkan Disiplin Positif yang Berprofil Pancasila dan diambil dari kearifan lokal yang ada di sekolah.
Dari kearifan lokal tersebut dijadikan sebagai pembiasaan dengan harapan dapat berdampak pada karakter, disiplin positif yang berprofil pelajar Pancasila.
Tujuan dari kegiatan tersebut adalah sebagai penguatan terhadap budi pekerti agar peserta didik dapat meraih beberapa hal dibawah ini :
1. Bertambah keimanan dan ketakwaan serta berakhlak mulia,
2. Melatih kedisiplinan,
3. Membentuk karakter peserta didik yang berprofil pelajar Pancasila,
4. Memanfaatkan aset sekolah yang mendukung kegiatan berdampak positif pada peserta didik,
5. Menumbuhkembangkan karakter siswa melalui “JALA APEL WIDHUHA” (Jalur langit melalui kegiatan apel pagi, wirid pagi, shalat dhuha) yang dilakukan setiap hari dari senin sampai ahad pembiasan yang dilakukan sebelum pembelajaran.
Kegiatan tersebut adalah program kepemilikan murid (murid sebagai imam dan kesadaran murid) didampingi oleh guru piket, guru BK dan wali kelas masing-masing.
Wirid pagi, kegiatan ini dilaksanakan di teras depan kelas didampingi oleh seluruh guru dan tenaga kependidikan.
Peserta didik disini sebagai ownership, voice, choice (persiapan kegiatan wirid oleh murid, murid sebagai imam, kesadaran diri).
Dampak positif dalam kegiatan ini adalah peserta didik menjadi lebih disiplin dan bertanggung jawab dan merasa butuh.
Semua stakeholder terlibat aktif dalam kegiatan ini. Dampak dari pembiasaan yang telah dilakukan adalah:
1. Terbentuknya karakter siswa berprofil pelajar Pancasila,
2. Kedisiplinan murid dan guru meningkat,
3. Terbentuk budaya wirid dimanapun berada,
4. Terbentuk pembiasaan yang berdampak positif pada murid (voice, choice, ownership).
Sebagai penutup, narasumber menyampaikan bahwa pemaparan yang disampaikan semoga bisa bermanfaat dan menginspirasi dengan disesuaikan kearifan lokal yang ada di sekolah masing-masing. (*/nda)
Editor : Nindia Aprilia